校園焦點

本校教育資訊與測驗統計研究所黃國禎講座教授兼副校長、科學教育與應用學系陳錦章卓越講座教授、不分系學位學程陳志鴻主任、不分系學位學程賴秋琳特聘教授，以及教育資訊與測驗統計研究所林奇臻博士，入選史丹佛大學公布的2026年「全球前2%頂尖科學家」（World’s Top 2% Scientists）榜單，展現本校教師及研究人員在國際學術領域的研究成果與影響力。

黃國禎副校長長期致力於數位學習工具、學習策略、人工智慧教育及翻轉教學等領域的研究，學術成果深獲國際肯定。在2026年全球超過1,000萬名科學家的排名中，黃副校長於終身科學影響力排行榜位居第3,739名，教育類排名更名列全國第一，充分展現其在數位學習與教育科技領域的深厚學術實力及國際影響力。

陳錦章卓越講座教授於終身科學影響力排行榜排名第66,866名，較2025年的第68,439名有所提升；在物理化學次領域的全球排名更高居第230名，彰顯其長期投入科學研究所累積的學術成果與國際影響力。

陳志鴻主任長期關注數位學習、科學教育及教師教學信念等研究領域，致力於探討數位科技融入教學的應用與發展，以及教師教學理念對教育實踐的意義，展現其在教育科技與教學研究領域的專業投入。

賴秋琳特聘教授的研究專長涵蓋資訊教育、智慧教育及自律學習，關注智慧科技與教育的結合，以及學習者自主規劃、管理與調整學習歷程的相關議題，為數位時代的教學創新與學習發展提供重要的研究視角。

林奇臻博士的研究專長包括多媒體設計與基礎運算思維，以及數位語言學習專題研究，著重多媒體設計與數位科技於學習情境中的應用，並探索數位工具在語言學習及運算思維培養方面的發展可能性，展現跨領域研究特色。

「全球前2%頂尖科學家」榜單依據Scopus學術資料庫的論文引用與影響力數據進行分析，評選指標涵蓋總引用次數等六項指標，旨在評估學者的學術研究成果與影響力。榜單分為「終身科學影響力排行榜」與「年度科學影響力排行榜」，從不同時間尺度呈現學者的研究貢獻與學術表現。

本校共有五位學者入選2026年榜單，不僅展現教師及研究人員長期深耕學術研究的成果，也彰顯本校在數位學習、科學教育、資訊教育及跨領域研究等方面的發展實力，秉持追求卓越的學術精神，本校持續推動學術創新與跨領域研究，鼓勵教師深耕專業、拓展國際學術交流，並積極培育優秀研究人才。未來，將持續提升學術研究能量與國際能見度，為全球學術發展及知識創新貢獻更多力量。